中國登封網訊 習近平同志在指導河南省蘭考縣委常委班子專題民主生活會時強調：“無論是正在開展第二批活動的單位還是已經告一段落的第一批活動的單位，都要在改進作風上講認真，做到善始善終、善作善成。”這一重要論述，為我們切實改進作風指明了方向，為開展好黨的群眾路線教育實踐活動注入了新的動力。湖南省岳陽縣貫徹落實這一重要講話精神，在調查研究、問責監督和真抓實干上講認真，努力以優良的黨風帶動政風，促進民風好轉。(網易新聞7月21日)

　　在黨的群眾路線教育實踐活動中認真開展調查研究，目的是把“四風”問題的具體表現了解清楚，切實找出癥結所在，以便有的放矢開展工作、解決問題。它要求我們深入實際、深入基層、深入群眾，多層次、多方位、多渠道地調查了解情況。要以“提高干部做群眾工作的能力、提高人民群眾的滿意度”為目標，以“深入基層大調研、深入農戶大走訪”為抓手，帶著問題調研。

　　全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，密切聯系群眾是我們黨最大的政治優勢。深入開展群眾路線教育實踐活動,是以習近平同志為總書記的黨中央審時度勢、深謀遠慮,從中國特色社會主義事業全局出發,在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨,全面加強和改善黨的建設的重大決策,是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署,是堅持黨的群眾路線的時代要求。

　　嚴格的問責監督是強有力的他律，能夠“倒逼”黨員干部強化責任意識、擔當意識和紀律意識，增強改進作風的自覺性主動性。嚴肅整治機關作風“庸懶散”，從嚴治理奢侈浪費，嚴肅查處政令不暢。明確一把手是各單位、各部門作風建設的第一責任人，凡是干部職工因作風問題被通報批評的，同時通報批評該單位的一把手;凡是干部職工因作風問題被問責的，對該單位的一把手進行誡勉談話。

　　空談誤國，實干興邦;實干樹形象，實干顯作風。黨員領導干部說得再好，也不如從人民群眾最關心最直接最現實的利益問題入手，認真做幾件實實在在的事。在教育實踐活動中，著力解決關系群眾切身利益的問題，把改進作風的成效落實在基層，真正讓群眾受益。從落實全面深化改革各項任務、夯實基層基礎、有效解決群眾反映強烈的突出問題、推動整個活動健康有序發展的高度，深刻闡述了搞好教育實踐活動的重要意義。(青橙)